Университет Ла Троб изучает возможности дополненной и виртуальной реальности (AR/VR) в своих курсах анатомии в качестве замены учебников по повышению доступности и пространственного воображения учащихся.

Технология в настоящее время проходит апробацию с второго и третьего курса анатомии от союзников, здравоохранения и науки образования, в том числе лечебная гимнастика, ортопедические стельки, протезирование, лечение заболеваний и биомедицины.

Д-р Аарон Макдональд, глава анатомии дисциплины на Ла Троба, сказал видимого тела атлас анатомии человека с платформы AR в частности, дает студентам доступный и удобный доступ к высокодетальным снимкам посредством своих телефонов, планшетов или компьютеров в любое время суток.

“Дополненная реальность позволяет студентам визуализировать и манипулировать анатомических структур и развить глубокое понимание”, сказал Макдональд.

“Вы можете наложить анатомических структур за сверстников, которые могут выполнять движения вместе с приложением, чтобы лучше понять функции мышц.

“Это большой ресурс для работы в команде и самостоятельного обучения.”

Доступ к АР также бывает дешевле, чем учебники за только 10 $на каждого студента, по сравнению с более $100 за единый учебник.

“Эта технология действительно помогает улучшить доступ к обучению. Студенты могут изучать исключительно высококачественных 3D-изображений с соответствующим текстом, клинические случаи и викторины, а дома, в общественном транспорте, где угодно”, – добавил Макдональд.

Между тем, доступ к HTC Виве VR-гарнитуры, запуск осуществляется на территории кампуса, с контент, разработанный на платформе 3Д Органон Медис СМИ.

Ранние косвенные свидетельства указывают на успеваемость учащихся улучшается при использовании VR и VR, который Макдональд сказал, что может быть распространено на другие курсы анатомии после экспериментального исследования пришел к выводу.

Экспериментальное исследование завершится в ноябре в конце этого семестра.

ОСТАВЬТЕ ОТВЕТ

Please enter your comment!
Please enter your name here